Perfil de Ingreso

PERFIL

Podrán acceder profesionales con título de tercer nivel de grado en el campo específico Educación Comercial y Administración y en el campo detallado de Administración. En el caso de que el título de tercer nivel de grado sea obtenido en el exterior, el estudiante deberá presentarlo debidamente apostillado o legalizado por vía consular. Sin embargo, debido a la naturaleza del programa los postulantes que tengan título de tercer nivel de grado en un campo diferente deberán acreditar experiencia profesional afín al programa de mínimo cinco años.

Perfil de Egreso

El magíster en dirección de centros educativos será un líder visionario, un gestor eficaz, innovador y con habilidad en comunicación. Desarrollará competencias profesionales que le permitan enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades del entorno actual y futuro. El aprendizaje garantizará que los estudiantes adquieran conocimientos para aplicar métodos y metodologías de investigación para obtener información que le permita tomar decisiones; utilizar modelos y protocolos de gestión para optimizar el funcionamiento de los centros educativos; implementar procesos y procedimientos administrativos de manera eficiente y eficaz; diseñar y aplicar metodologías innovadoras para la gestión eficiente. Tendrá el potencial de generar un impacto significativo en diversos aspectos de la sociedad dado por la gestión eficiente de los recursos de los Centros Educativos. Propenderá a lograr un impacto positivo en mejorar la calidad de vida de las partes interesadas, en la promoción de la conciencia ambiental y la implementación de prácticas sostenibles dentro y fuera de las instituciones educativas, contribuirá a la promoción de la innovación, sostenibilidad y emprendimiento para lograr un desarrollo productivo, podrá impulsar y gestionar programas o actividades que integren la diversidad, el intercambio cultural y la colaboración con la comunidad. El profesional podrá actuar como un gestor de los recursos que permita impulsar acciones entre las diferentes culturas y saberes, contribuyendo a su difusión, enriquecimiento y preservación para las futuras generaciones. La formación en Dirección de Centros Educativos promoverá el fortalecimiento de valores como justicia, solidaridad, respeto, responsabilidad, empatía, pensamiento universal, crítico y creativo, que guiarán la práctica de los futuros líderes comprometidos con la construcción de una sociedad más justa, equitativa e inclusiva.